第10节 (第2/3页)

，担忧道，“倒是你，你不适合激烈的情绪变化，感觉还好吗？”

    ??郁清岭吃力点头。

    ??于医生给发抖的小男孩注射了一支针剂，回过头望向鹿晓：“清岭还是第一次带人来，你是sgc的员工吗？”他问鹿晓，眼里噙着诧异的光。

    ??“是。”鹿晓点头。

    ??知道小男孩没事后，她的注意力都在郁清岭身上。

    ??他全身已经被汗水濡湿，乌黑的发丝贴在苍白的脸颊上，孱弱得像个病人。虽然背着小男孩过来很吃力，可是他也喘太久了吧？

    ??“方便的话，能不能请你握着小熙的手。”于医生盯着鹿晓道。

    ??“握手？”鹿晓有过之前的经验，不敢轻易上前了。

    ??于医生看她胆怯的模样，了然道：“你放心，每个孩子都是不同的个体，对外界刺激的反应不一样的。你是个女孩子，相对更容易让他接受，你过来，试试看。”

    ??于医生让开位置。

    ??鹿晓犹豫着走到病床前，握住了男孩的小手。

    ??他的反应和操场上的女孩恰恰相反，他的手原本一直抱着头哆嗦着，可是刚刚被她触碰到，就安静了一些。鹿晓轻轻地用双手把他的小手包裹起来，确定他没有过激反应，她回头看于医生。

    ??于医生赞许地点头。

    ??鹿晓被他的反应鼓励，俯身贴近男孩，干脆把他的小身体扶了起来，让他靠在自己的怀里。

    ??男孩闭上了眼睛，身体的颤抖竟然真的渐渐地平息了。

    ??于医生轻声道：“小熙有除了自闭，还有一定的躁郁和癫痫，目前癫痫并没有真的发病，这只是他躁郁症发的假象。适当的安抚可以平稳他的情绪。”

    ??“有那么多种病？”鹿晓诧异。

    ??于医生低声叹息：“心理与生理一线之隔，很少有单一症状的自闭症患者。像小熙这样能被安抚的，已经是非常优秀的孩子。”

    ??“那……”她想问那郁清岭呢？

    ??除了一些刻板行为，以及日常的一点点小交际障碍，他看起来跟正常人其实区别不大。

    ??鹿晓临时住了口，因为她看见郁清岭的手正在小幅度的发颤。他靠在墙边，既没有接近病床，也没有跟任何人有交流，只是费劲力气呼吸着，努力地握着拳头。

    ??他难道也有反应吗？

    ??-

    ??好在，郁清岭的状态过了一会儿就缓解了。

    ??小熙在鹿晓的怀里睡着了，白嫩的小脸蛋上，长而浓密的眼睫像扇子，安静而又漂亮。

    ??“时间差不多了。”于医生望着郁清岭，“你的实验患者应该已经在第一教室准备好了。”

    ??“鹿晓。”郁清岭低声叫了一声，走出房门。

    ??鹿晓轻轻放下小熙，尽量不吵醒他。路过于医生的时候，她发现于医生的眼里正绽放着异样的光芒。

    ??鹿晓在他面前停下了脚步，投去个疑惑的目光。

    ??于医生的头发都已经白了，眼睛周围布满了密密麻麻的褶皱，浑浊的眼睛此时此刻正闪动着一点荧光。他掏出手帕擦了擦眼镜，笑出声来：“他居然记得叫你。”

    ??“怎么了？”她本来就是他的助手啊。

    ??“亚斯伯格症虽然不用医治也能正常生活，但是他们的世界其实依旧是一座孤岛，世界与他们的联系并没有那么多。”于医生看着郁清岭离开的方向，慈爱的目光落在鹿晓身上，眼里隐隐约约已经有泪光，“孩子，你是他第一个记得要带上的人。”

    ??-

    ??学校在h城的市郊，秋山脚下。

    ??鹿晓曾经无数次路过，却没有想到这里还藏着这样一座小小的特殊学校。学校里总共有五个班级，是根据不同自闭程度区分的，从第一教室到第五教室，越往后，孩子们的自闭症状